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Q1 (क) नए बसते इलाके में कवि रास्ता क्यों भूल जाता है?
(ख) कविता में कौन-कौन से पुराने निशानों का उल्लेख किया गया है?
(ग) कवि एक घर पीछे या दो घर आगे क्यों चल देता है?
(घ) ‘वसंत का गया पतझड़’ और ‘बैसाख का गया भादों को लौटा’ से क्या अभिप्राय है?
(ङ) कवि ने इस कविता में ‘समय की कमी की ओर क्यों इशारा किया है?
(च) इस कविता में कवि ने शहरों की किस विडंबना की ओर संकेत किया है?
Ans: (1) नए बसते इलाके में कवि रास्ता इसलिए भूल जाता था क्योकि हर बार जब भी वह
आता था उसे कुछ नया देखने को मिलता था जो पुराने से पूरी तरह भिन्न थी I(2) पीपल का पेड़ ढहा हुआ पुराना मकान लोहे का फाटक और जमीन का खाली टुकड़ा था ऐसे निशान है जिनके सहारे लेखक अपने पुराने घर तक पहुचता है I
(3) कवि एक घर पीछे या दो घर आगे इसलिए चला जाता था क्योकि उसके पुराने पहचान चिह्न उसे धोका देते थे I
(4) इन पक्तियों से यह अभिप्राय था जहा पहले कभी हर भरा है वहा अब ककीट के जंगल बन गए थे अथार्त वह सुहाना मौसम लोगो का एक दूसरे के सुख दुःख में एक साथ होना अब सब
कल्पना हो गया था I(5) आज की भाग दोड़ भरी दुनिया में सभी भाग रहे थे सब आगे निकलना चाहते थे किसी के पास भी किसी के लिए समय नही था सभी कम समय में सब कुछ पाना चाहता था I
(6) इस कविता में कवि ने यह दिखाया था कि बढ़ते शहरीकारण के कारण लोग बहुमंजिला इमारतो के छोटे छोटे मकानों में सिमट कर मकानों में रहते थे गाँवों के बड़े बड़े मकानों से आकर उनकी दुनिया इन छोटे छोटे मकानों में सिमट कर रह गई थी I
Q2 (क) यहाँ स्मृति का भरोसा नहीं एक ही दिन में पुरानी पड़ जाती है दुनिया
(ख) समय बहुत कम है तुम्हारे पास आ चला पानी ढहा आ रहा अकास शायद पुकार ले कोई पहचाना ऊपर से देखकर
Ans: (1) कवि का कहना था कि आज की इस तेज़ी से बदलती दुनिया में अब स्मति का कोई भरोसा नही रहा था आप कोई पहचान लेकर कोई मकान ढूढना चाहो तो बहुत मुश्किल होता था I
(2) कवि के अनुसार आजे के जमाने में कोई किसी को नही पहचानता किसी के पास किसी के लिए समय नही थी सब एक दूसरे से आग निकलना चाहते थे ऐसे में कवि अभी भी सोचता था I
Q3 (क) ‘खुशबू रचने वाले हाथ’ कैसी परिस्थितियों में तथा कहाँ-कहाँ रहते हैं?
(ख) कविता में कितने तरह के हाथों की चर्चा हुई है?
(ग) कवि ने यह क्यों कहा है कि ‘खुशबू रचते हैं हाथ’?
(घ) जहाँ अगरबत्तियाँ बनती हैं, वहाँ का माहौल कैसा होता है?
(ङ) इस कविता को लिखने का मुख्य उद्देश्य क्या है?
Ans: (1) खुशबू रचने वाले हाथ शहर की भीषण गंदगी के बीच गरीबी बहुत ही गंदी बस्ती में रहते थे
(2) कविता में उभरी नसों वाले घिरे नाखूनों वाले , पीपल के पत्तो जेसे नये जूही की डाल से खुशबूदार और गंदे कटे फटे हाथो की चर्चा होती थी I
(3) कवि ने ऐसा इसलिए कहा था क्योकि अगरबत्तिया बनाने वाले हाथ भयकर गंदगी में रहते हुए भी पूरे शहर के लिए खुशबू का सामन तैयार और करते थे I
(4) जहां अगरबत्तिया बनती थी वहां चारो और गंदगी बदबू और घुटन का माहोल बना रहता था लोग कूड़े के ढेर और नाले के किनारे पर रहने को मजबूर थे I
(5) कविता लिखने का मुख्य उद्देश्य यही था कि केवल खुशबू की चाह करने वाले लोगो को इस बात से अवगत करना था जिस खुशबू को पाकर आप लोग खुश होते थे I
Q4 (क) (i) पीपल के पत्ते-से नए-नए हाथ जूही की डाल-से खुशबूदार हाथ
(ii) दुनिया की सारी गंदगी के बीच दुनिया की सारी खुशबू रचते रहते हैं हाथ
(ख) कवि ने इस कविता में ‘बहुवचन’ का प्रयोग अधिक किया है? इसका क्या कारण है?
(ग) कवि ने हाथों के लिए कौन-कौन से विशेषणों का प्रयोग किया है?
Ans: 1 (i). कवि के अनुसार अगरबती बनाने वाले हाथ छोटे छोटे बच्चो के थे जो बहुत कोमल होते थे पीपल के नए पत्तो की तरह कोमल था और जूही की तरह खुशबू फेलाने वाले थे I
(ii). कवि के अनुसार अगरबती बनाने वाले लोग इतने गरीब होते थे कि साफ़ सुथरी जगह पर रह भी नही सकते थे वे इतनी गंदगी के बीच रहते थे जहां आम आदमी जाने की सोच भी नही सकता था ऐसी परिस्थति में वे सभी के लिए अगरबत्ती बनाते थे I(ख) कवि ने बहुवचन का प्रयोग इसलिए अधिक किया था क्योकि हमारे यहाँ गरीबो की सख्या भी अधिक थी और उनके द्वारा किये गए छोटे छोटे कार्य भी इनते अधिक थे कि उन्हें गिरना नामुकिन था I
(ग) कवि ने हाथो के लिए उभरी नसों , घिसे नाखूनों पीपल के पत्तो जूही की डाल और फटे हुए आदि विशेषणों का प्रयोग किया था I
नये इलाके में, खुशबू रचते हैं हाथ - Nae Ilaake Mein – Khusbu Rachate Hain haath Question Answers: NCERT Class 9 Hindi - Sparsh
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Exercise 1 ( Page No. : 125 )
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Popular Questions of Class 9 Hindi - Sparsh
- Q:-
1. रामन् भावुक प्रकृति प्रेमी के अलावा और क्या थे?
2. समुद्र को देखकर रामन् के मन में कौन-सी जिज्ञासाएँ उठीं?
3. रामन् के पिता ने उनमें किन विषयों की सशक्त नींव डाली?
4. वाद्ययंत्रों की ध्वनियों के अध्ययन के द्वारा रामन् क्या करना चाहते थे?
5. सरकारी नौकरी छोड़ने के पीछे रामन् की क्या भावना थी?
6. रामन् प्रभाव’ की खोज के पीछे कौन-सा सवाल हिलोरें ले रहा था?
7. प्रकाश तरंगों के बारे में आइंस्टाइन ने क्या बताया?
8. रामन् की खोज ने किन अध्ययनों को सहज बनाया?
- Q:-
(क) टूटे से फिर ना मिले, मिले गाँठ परि जाय।
(ख) सुनि अठिलैहैं लोग सब, बाँटि न लैहैं कोय।
(ग) रहिमन मूलहिं सचिबो, फूलै फलै अघाय।
(घ) दीरघ दोहा अरथ के, आखर थोरे आहिं।
(ङ) नाद :रीझि तन देत मृग, नर धन हेत समेत
(च) जहाँ काम आवे सुई, कहा करे तरवारि।
(छ) पानी गए न ऊबरै, मोती, मानुष, चून। - Q:-
(क) त न थमगा कभी त न मडगा कभी
(ख) चल रहा मनषय ह। अशर-सवद-रकत स लथपथ, लथपथ, लथपथ
- Q:-
लेखिका ने तेनजिंग को अपना परिचय किस तरह दिया?
- Q:-
(क) प्रेम का धागा टूटने पर पहले की भाँति क्यों नहीं हो पाता?
(ख) हमें अपना दुख दूसरों पर क्यों नहीं प्रकट करना चाहिए? अपने मन की व्यथा दूसरों से कहने पर उनका व्यवहार कैसा हो जाता है?
(ग) रहीम ने सागर की अपेक्षा पंक जल को धन्य क्यों कहा है?
(घ) एक को साधने से सब कैसे सध जाता है?
(ङ) जलहीन कमल की रक्षा सूर्य भी क्यों नहीं कर पाता?
(च) अवध नरेश को चित्रकूट क्यों जाना पड़ा?
(छ) “नट’ किस कला में सिद्ध होने के कारण ऊपर चढ़ जाता है?
(ज) “मोती, मानुष, चून’ के संदर्भ में पानी के महत्व को स्पष्ट कीजिए। - Q:-
लेखक ने बुढ़िया के दुख का अंदाज़ा कैसे लगाया?
- Q:-
(क) अपने पतझर के सपनों का मैं भी जग को गीत सुनाता
(ख) गाता शुक जब किरण वसंती छूती अंग पर्ण से छनकर
(ग) हुई न क्यों मैं कड़ी गीत की बिधना यों मन में गुनती है।
- Q:-
हिमपात किस तरह होता है और उससे क्या-क्या परिवर्तन आते हैं?
- Q:-
उस स्त्री को देखकर लेखक को कैसा लगा?
- Q:-
इनके लिए बेटा-बेटी, खसम-लुगाई, धर्म-ईमान सब रोटी का टुकड़ा है।
Recently Viewed Questions of Class 9 Hindi - Sparsh
- Q:-
बुढ़िया को कोई भी क्यों उधार नहीं देता?
- Q:-
लेखिका की सफलता पर कर्नल खुल्लर ने उसे किन शब्दों में बधाई दी?
- Q:-
(क) कवि ने ‘अग्नि पथ’ किसके प्रतीक स्वरूप प्रयोग किया है?
(ख) ‘माँग मत’, ‘कर शपथ’, ‘लथपथ’ इन शब्दों का बार-बार प्रयोग कर कवि क्या कहना चाहता है?
(ग) “एक पत्र-छाँह भी माँग मत’ इस पंक्ति का आशय स्पष्ट कीजिए।
- Q:-
1. अपना परिचय उनके ‘पीर-बावर्ची-भिश्ती-खर’ के रूप में देने में वे गौरवान्वित महसूस करते थे।’
2. इस पेशे में आमतौर पर स्याह को सफेद और सफ़द को स्याह करना होता था।
3. देश और दुनिया को मुग्ध करके शुक्रतारे की तरह ही अचानक अस्त हो गए।
4. उन पत्रों को देख-देखकर दिल्ली और शिमला में बैठे वाइसराय लंबी साँस-उसाँस लेते रहते थे।
- Q:-
लोपसंगा ने तंबू का रास्ता कैसे साफ़ किया?
- Q:-
नज़दीक से एवरेस्ट को देखकर लेखिका को कैसा लगा?
- Q:-
एवरेस्ट पर चढ़ने के लिए कुल कितने कैंप बनाए गए? उनका वर्णन कीजिए।
- Q:-
इनके लिए बेटा-बेटी, खसम-लुगाई, धर्म-ईमान सब रोटी का टुकड़ा है।
- Q:-
अग्रिम दल का नेतृत्व कौन कर रहा था?
- Q:-
लेखिका को किनके साथ चढ़ाई करनी थी?
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