बाँस के विभिन्न उपयोगों से संबंधित जानकारी देश के किस भू-भाग के संदर्भ में दी गई है? एटलस में देखो।
पाठ में उत्तर – पूर्वी स्थानों के सात राज्यों के बारे में बताया गया था यहाँ पर बाँस का बहुत प्रयोग होता था इसमें विशेष तोर पर उत्तर पूर्वी स्थान के एक श्रेत्र नागालैंड की बात की गई थी I
कविता पढ़कर तुम्हारे मन में चिड़िया का जो चित्र उभरता है उस चित्र को कागज़ पर बनाओ।
लेखिका बचपन में इतवार की सुबह क्या क्या काम करती थीं?
पाठ में ऐसा क्यों कहा गया है कि अक्षरों के साथ एक नए युग की शुरुवात हुई?
छोटू का परिवार कहाँ रहता था?
इस गीत की किन पंक्तियों को तुम आप अपने आसपास की जिंदगी में घटते हुए देख सकते हो?
सड़क के किनारे एक सुंदर फ्लैट में बैठक का दृश्य। उसका एक दरवाज़ा सड़क वाले बरामदे में खुलता है… उस पर एक फ़ोन रखा है। इस बैठक की पूरी तसवीर बनाओ।
नागराजन ने अलबम के मुख्य पृष्ठ. पर क्या लिखा और क्यों ? इसका असर कक्षा के दूसरे लड़के-लड़कियों पर क्या हुआ?
जिन लोगों के पास आँखें हैं, वे सचमुच बहुत कम देखते हैं-हेलेन केलर को ऐसा क्यों लगता था?
लेखक ने ‘प्रकृति के अक्षर’ किन्हें कहा है?
कविता में सबसे छोटे होने की कल्पना क्यों की गई है?
गोल, चमकीला रोड़ा अपनी क्या कहानी बताता है?
आश्रम में कॉलेज के छात्रों से गांधी जी ने कौन सा काम करवाया और क्यों?
आशय स्पष्ट करो:
(क) रस उँडेल कर गा लेती है
(ख) चढ़ी नदी का दिल टटोलकर जल का मोती ले जाती है
राम ने थकी हुई सीता की क्या सहायता की?
राजप्पा ने नागराजन का टिकट-अलबम अँगीठी में क्यों डाल दिया?
टिकट-अलबम का शौक रखने के राजप्पा और नागराजन के तरीके में क्या फ़र्क है? तुम अपने शौक के लिए कौन सा तरीका अपनाओगे?
आज तुमने घर से आते हुए बारीकी से क्या-क्या देखा-सुना? मित्रों के साथ सामूहिक चर्चा करो।
ऐसे कौन-कौन से बहाने होते हैं जिन्हें मास्टर जी एक ही बार सुनकर समझ जाते हैं? ऐसे कुछ बहानों के बारे में लिखो।
टिकटों की तरह ही बच्चे और बड़े दूसरी चीजें भी जमा करते हैं। सिक्के उनमें से एक हैं। तुम कुछ अन्य चीजों के बारे में सोचो जिन्हें जमा किया जा सकता है। उनके नाम लिखो।
इकट्ठा किए हुए टिकटों का अलग-अलग तरह से वर्गीकरण किया जा सकता है, जैसे-देश के आधार पर। ऐसे और आधार सोचकर लिखो।