Class 6 Hindi - Durva - Chapter Yatra Kee Taiyari NCERT Solutions | नमूने के अनुसा�

प्रश्नों के उत्तर दो।

1.निशा मैसूर क्यों जाना चाहती थी?

2. निशा का परिवार कन्याकुमारी कैसे जाएगा?

3. शाम से पहले कन्याकुमारी पहुँचना क्यों जरूरी है?

4. पूर्णिमा की संध्या को कन्याकुमारी में क्या देख सकते हैं?

5. लोग विवेकानंद स्मारक कैसे पहुँचते हैं?

नमूने के अनुसार वाक्य बदलो।

1.सभी को मिठाई कम खानी चाहिए।

2. हमें रात में भोजन कम करना चाहिए।

3. सभा में कम बोलना चाहिए।

समान अर्थ वाले शब्दों को लिखें।

सागर         शाम

मुश्किल     आरामदायक

संध्या         आनंद

मज़ा           कठिन

सुखद          समुद्र

कोष्टक में दिए गए शब्दों की सहायता से वाक्य पूरे करो।

(काफी, संगम, राजधानी, मोटर लांच)

1. कन्याकुमारी में तीन सागरों का ……… होता है।

2. हम तिरुअनंतपुरम तक ………. एक्सप्रेस से जायेंगे।

3. मेरी तो ……….. छुट्टियाँ बाकि है।

4. हम लोग ………. से स्मारक पहुँचेंगे।

पढ़ो और सुनो

पढ़ो और समझो

तालिका के प्रत्येक कॉलम से एक-एक शब्द लेकर वाक्य बनाओ।

(क)

कविता को पंक्ति पूरी करो।

1.रंग–बिरंगे पंख तुम्हारे, सबके मन को भाते हैं।

2.पास क्यों नहीं आती तितली।

3. फूल फूल के कानों में जा

4. इस डाली से उस डाली पर

5.हमसे क्यों शरमाती हो?

पढ़ो और बोलों

क) ईश्वरचंद     विद्यासागर     मिदनापुर     युवक      सूटकेश   

स्टेशन       पोशाक        कुर्ता         धोती      धन्यवाद 

शर्म         भूल          चप्पल       जनाब      माफी

समापन      विद्वान       समाज       सुधारक     सदा

 मौजूद       बैलगाड़ी       इज्जत       समझ      स्वयं

ख) प्रसिद्ध मशहूर     माफी क्षमा       पाठ पाठक 

सम्मान आदर      खुद स्वयं        विचार विचारक

गुस्सा क्रोध        अजीब विचित्र     सुधार सुधारक 

पढ़ो और बोलो:

( क) प्रदर्शनी       मंडप       हस्तशिल्प       राज्य       स्थान 

मनमोहक     मिट्टी      छूट्टी          भरतनाट्यम   राज्य

ओडिसा – नृत्य सप्ताह     लौटना         मणिपुरी – नृत्य  सजना 

(ख)हस्तशिल्प – हाथ की कारीगरी            चचेरी बहन – चाचा की बेटी 

अवसर – मौका                        मनमोहक – मन  को मोह लेनेवाला

 सुंदर – खूबसूरत   

कविता की पंक्तियां पूरी करो – 

1.चिठ्ठी में हैं मन का प्यार 

2.मेहनत से तुम पड़ना बेटी 

3.छोटा – सा कागज बिन पैर 

पढ़ो और बोलो

पढो और बोलो

कष्ट, करना, तेज़, पीठ, बुखार, खराब, सीना, खाँसी, छाती 

हलका, लगना, परेशानी, मामूली, जीभ, लेना, सिर्फ़, खूब, नींद

चिंता, भूख, साँस, गोली, बिल्कुल, जाँच, परीक्षा, प्यास लगना

कविता की पंक्तियां पूरी करे।

1. वीर तुम बढ़े चलो

2. ध्वज कभी झुके नहीं

3. तुम निडर , हटो नहीं 

4. सूर्य से बढ़े चलो

नीचे दिए गए कथन किसके हैं?

1. तू तो मेरा राजा बेटा है।

2. सुनो…. मैं पानी लेने जा रही हूं।

3.अपनी बहन का ध्यान रखना

4.मां मुझ पर बहुत प्रसन्न हो गई।

5. हाय ! हाय! यह मैंने क्या कर दिया।

6. कोई भी काम सोच समझ कर ही करना चाहिए।

नीचे दिए गए कथन किसके है?

1. अब गाना गाने का मन हो रहा है।

2. जो लोग खाने के बाद गाते नहीं, वे लोग अच्छे नहीं होते।

3. धैर्य के साथ रहकर उचित समय को पहचानने की बुद्धि तुझमें नहीं हैं।

4. खुशी को भोजन की तरह पचाना आवश्यक है।

पहचानो और बोलो:

क   ल   म   र   न   अ

का     ला   मा   रा  ना   आ

प्रश्नों के उत्तर दो:

1. रमेश को क्या कष्ट है ? 

2. सुशीला को किस बात की चिंता है?

3.रमेश ने डॉक्टर से क्या कहा ?

4.डॉक्टर ने जाँच करने के बाद सुशीला से क्या कहा? 

5. डॉक्टर ने रमेश को क्या खाने की सलाह दी ?

कोष्ठक में दिए गए शब्दों में से सही शब्द चुनकर वाक्य पूरे करो – 

धन्यवाद, सिर्फ ,नमस्ते, परसों ,चिंता

1. रसूल ने कहा नमस्ते  विनोद भाई  आइए |

2. दीपावली का त्योहार कल नहीं परसों  है |

3. मोहन चिंता ना करो हम तुम्हारे जन्मदिन पर जरूर आएंगे|

4. कोई तुम्हारी मदद करें तो कहना चाहिए धन्यवाद |

5. मुझे शरबत नहीं सिर्फ ठंडा पानी दीजिए|

 7. नमूने के अनुसार वाक्य बदलो-

नमूना : यह पत्र अभी भेजो वह पत्र कल भेजना |

नमूने के अनुसार लिखो:

झूठ मत बोलो|

आप झूठ मत बोलिए|

1. कच्चे आम मत खाओ

2. तुम अंदर मत आओ

3. तुम यहां मत बैठो

4. कक्षा में शोर मत करो

5. कूड़ा इधर उधर मत फेंको

निम्नलिखित शब्दो को अपने वाक्यों में प्रयोग करो।

1.सैर 

2.संदेश 

3.उपहार

सामन अर्थ वाले शब्दो को रेखा खिचकर मिलाओ।

मेहनत        भ्रमण

सैर             भेंट 

होशियार      परिश्रम 

सौगात         चतुर 

पत्र              चिठ्ठी 

नमूने के अनुसार वाक्य बदलो।

1.पहले राघवन फुटबॉल खेलता था।                                                                       

2. पहले सुष्मा गाना सीखती थी।

3. पहले वे चाय पीते थे।

4. पहले हम गाँव के विद्यालय में पढ़ते थे।

निम्नलिखित शब्दों की सहायता से वाक्य बनाओं

1. ठीक– ठाक

2. अभ्यास करना

3. मजे में

4. पानी देना

5. बात करना

पढ़ो और सुनो।

संगीत     भैया      हाल-चाल       याद करना        शुभकामनाएँ

इच्छा     भाभी       ठीक-ठाक     बात करना         जीते रहो

बगीचा    जीजा      प्रणाम       अभ्यास करना       मज़े में हैं

नीचे दिये गए वर्णों को लिखने का अभ्यास करें। 

1.………….

आ… … … .. 

क.. … … … 

ल… … .. 

म… … … 

 र… … … .. 

न… … … 

कोष्ठक में दिए गए शब्दों की सहायता से नमूने के अनुसार वाक्य बदलों

क) नमूना: राजन रोज स्कूल जाता है (अभी) राजन अभी स्कूल नहीं जा रहा है।

1. वे रोज बाजार जाते है(आज)………

2. मेरा भाई रोज यहाँ आता है(इस समय)………

3. गीता प्रतिदिन गाना गाती है(इस समय)………

ख) नमूना:

मोहन प्रतिदिन दूध पीता है(चाय) मोहन इस समय चाय पी रहा है।

1. हम प्रतिदिन कसरत करते हैं(व्यायाम)……….

2. रीता रोज रोटी खाती हैं(फल)…………

3. बाबू जी हमेशा कलम से लिखते हैं(पेंसिल)………….

4. रमेश रोज सुबह पार्क में जाता हैं(स्कूल)……….

5. अरविंद रोज शाम को पढ़ाई करता है(सुबह)………