Class 6 Hindi - Durva - Chapter Kitaab NCERT Solutions | पहचानो और बोलो�

अध्यापक वाक्य बोलेंगे और विद्यार्थी दोहराएंगे।

अध्यापक       (समिप के  विद्यार्थी को दिखाकर) 

यह कौन है? 

यह मोहन है। 

यह कौन है? 

यह लीला है।

अध्यापक   (दूर की लड़की को दिखा कर) 

वह कौन है? 

वह सलमा है। 

वह कौन है? 

वह राजन है।

नीचे दिए गए वर्णों को लिखने का अभ्यास करें। 

इ… … … .. … .. 

ई… … … … .. 

ज… … … .. .. 

ड़… … … … .. 

त… … … .. 

द… .. … .. .. 

ब… .. … … . 

व… .. … … ..

स… .. … … . 

सुनो और बोलो

आज  ताला  ईख   अनाज  इमली  अलमारी 

जाल   दाना   इकाई  दवात   तितली  तरकारी

दाल   बाबा   कील  बादल  दीवार  सरकार  

माल   मामा  तीर   सारस  मदारी  दरवाजा  

कविता को पंक्ति पूरी करो।

1.रंग–बिरंगे पंख तुम्हारे, सबके मन को भाते हैं।

2.पास क्यों नहीं आती तितली।

3. फूल फूल के कानों में जा

4. इस डाली से उस डाली पर

5.हमसे क्यों शरमाती हो?

पढ़ो और बोलों

क) ईश्वरचंद     विद्यासागर     मिदनापुर     युवक      सूटकेश   

स्टेशन       पोशाक        कुर्ता         धोती      धन्यवाद 

शर्म         भूल          चप्पल       जनाब      माफी

समापन      विद्वान       समाज       सुधारक     सदा

 मौजूद       बैलगाड़ी       इज्जत       समझ      स्वयं

ख) प्रसिद्ध मशहूर     माफी क्षमा       पाठ पाठक 

सम्मान आदर      खुद स्वयं        विचार विचारक

गुस्सा क्रोध        अजीब विचित्र     सुधार सुधारक 

पढ़ो और बोलो:

( क) प्रदर्शनी       मंडप       हस्तशिल्प       राज्य       स्थान 

मनमोहक     मिट्टी      छूट्टी          भरतनाट्यम   राज्य

ओडिसा – नृत्य सप्ताह     लौटना         मणिपुरी – नृत्य  सजना 

(ख)हस्तशिल्प – हाथ की कारीगरी            चचेरी बहन – चाचा की बेटी 

अवसर – मौका                        मनमोहक – मन  को मोह लेनेवाला

 सुंदर – खूबसूरत   

कविता की पंक्तियां पूरी करो – 

1.चिठ्ठी में हैं मन का प्यार 

2.मेहनत से तुम पड़ना बेटी 

3.छोटा – सा कागज बिन पैर 

पढ़ो और बोलो

पढ़ो और सुनो

पढो और बोलो

कष्ट, करना, तेज़, पीठ, बुखार, खराब, सीना, खाँसी, छाती 

हलका, लगना, परेशानी, मामूली, जीभ, लेना, सिर्फ़, खूब, नींद

चिंता, भूख, साँस, गोली, बिल्कुल, जाँच, परीक्षा, प्यास लगना

कविता की पंक्तियां पूरी करे।

1. वीर तुम बढ़े चलो

2. ध्वज कभी झुके नहीं

3. तुम निडर , हटो नहीं 

4. सूर्य से बढ़े चलो

नीचे दिए गए कथन किसके हैं?

1. तू तो मेरा राजा बेटा है।

2. सुनो…. मैं पानी लेने जा रही हूं।

3.अपनी बहन का ध्यान रखना

4.मां मुझ पर बहुत प्रसन्न हो गई।

5. हाय ! हाय! यह मैंने क्या कर दिया।

6. कोई भी काम सोच समझ कर ही करना चाहिए।

नीचे दिए गए कथन किसके है?

1. अब गाना गाने का मन हो रहा है।

2. जो लोग खाने के बाद गाते नहीं, वे लोग अच्छे नहीं होते।

3. धैर्य के साथ रहकर उचित समय को पहचानने की बुद्धि तुझमें नहीं हैं।

4. खुशी को भोजन की तरह पचाना आवश्यक है।

पढ़ो और बोलों

क) ईश्वरचंद     विद्यासागर     मिदनापुर     युवक      सूटकेश   

स्टेशन       पोशाक        कुर्ता         धोती      धन्यवाद 

शर्म         भूल          चप्पल       जनाब      माफी

समापन      विद्वान       समाज       सुधारक     सदा

 मौजूद       बैलगाड़ी       इज्जत       समझ      स्वयं

ख) प्रसिद्ध मशहूर     माफी क्षमा       पाठ पाठक 

सम्मान आदर      खुद स्वयं        विचार विचारक

गुस्सा क्रोध        अजीब विचित्र     सुधार सुधारक 

समान अर्थ वाले शब्दों को रेखा खींचकर मिलाओ ।

चिंता-  फिक्र, नया- पुराना

जल्दी- शीघ्र ,जल्दी- धीरे

धन्यवाद -शुक्रिया ,अच्छा- बुरा

सिर्फ -केवल, खरीदना- बेचना

तालिका में से शब्द चुनकर वाक्य बनाओं–

क)  मैं      आज     बाजार     गया

कल     स्कूल

परसों    अस्पताल

चिड़ियाघर

मैं   आज    बाजार   गई

कल     स्कूल

परसों    अस्पताल

चिड़ियाघर

ख) मैं        आज     बाजार    गया    था

हम       कल      स्कूल

तुम    परसों    अस्पताल

आप            चिड़ियाघर    गए  थे

प्रश्नों के उत्तर दो।

1.निशा मैसूर क्यों जाना चाहती थी?

2. निशा का परिवार कन्याकुमारी कैसे जाएगा?

3. शाम से पहले कन्याकुमारी पहुँचना क्यों जरूरी है?

4. पूर्णिमा की संध्या को कन्याकुमारी में क्या देख सकते हैं?

5. लोग विवेकानंद स्मारक कैसे पहुँचते हैं?

नीचे दिये गए वर्णों को लिखने का अभ्यास करें। 

1.………….

आ… … … .. 

क.. … … … 

ल… … .. 

म… … … 

 र… … … .. 

न… … … 

नमूने के अनुसार वाक्य बदलो-

1.नमूना : सलमा के पास किताब नहीं है

 सलमा को किताब चाहिए

पढ़ो और समझो

तकलीफ़ - कष्ट 

पीना – पिलाना 

मामूली - साधारण

हलका - भारी

पास - दूर

खाना - खिलाना

तेज़ - धीमे

पसंद - नापसंद

चिंता - फ़िक्र

सीखना - सिखाना

खराब - अच्छा 

दिन – रात

नमूने के अनुसार लिखो:

झूठ मत बोलो|

आप झूठ मत बोलिए|

1. कच्चे आम मत खाओ

2. तुम अंदर मत आओ

3. तुम यहां मत बैठो

4. कक्षा में शोर मत करो

5. कूड़ा इधर उधर मत फेंको

नमूने के अनुसार वाक्य बदलो।

(क) नमूना

1.रमेश पतंग उड़ाता है।

2. मैं हिंदी सीखता हूँ।

3. हम मिठाई खाते हैं।

(ख) नमूना

1. मैं चित्र बनाता हूँ।

2. वह कपड़े धोता है।

3. सलमा चित्र बनाती है।

(ग) नमूना

1. श्रीनिवास रोज सात बजे स्कूल जाता है।

2. अख़बार रोज सुबह ग्यारह बजे आ जाता है।

3. सुनीता रोज सुबह नहाती है।