सुनो और बोलो।
आम कान काला अनार कमरा
काम नाक नाला कमल कमला
नल माल माला कलम कमान
नाम लाल मामा नमक मकान
दाम गाल नाना कदम समान
आम – आ + म , कान – का +ला , अनार – अ +ना + र , कमरा – क + म + रा
काम – का +म , नाक-ना + क , नाला – ना + ला , कमल – क +म+ल, कमला – क +मा+न
नाम – ना +म , लाल – ला + ल , मामा – मा+मा, नमक – न+म+क , मकान-म + का +न
दाम – दा+म , गाल – गा +ल , नाना – ना +ना , कदम – क+द+म , समान – स + मा+न
पहचानो और बोलो:
क ल म र न अ
का ला मा रा ना आ
दूर की वस्तुओों की ओर सोंकेत करते हुए अध्यापक वह………है वाक्योों का अभ्यास करें ।
जैसे: वह कलम है।
वह मकान है।
वह अनार है।
वह कमरा है।
नीचे दिये गए वर्णों को लिखने का अभ्यास करें।
1.………….
आ… … … ..
क.. … … …
ल… … ..
म… … …
र… … … ..
न… … …
घड़े मे से वर्ण एवं मात्रा को चुनकर सार्थक शब्द बनाओ और नीचे लिखो।
जैसे- नल, कलम दो वर्णण वाले शब्द उत्तर : मन, आम, नाक, कल, कान, तीन वर्णण वाले शब्द ।
चित्रों के अधूरे नाम पूरे करो।
1.ना. … … .
2.मा… … ..
3.म… … . न
पास तथा दूर की वस्तुओं की ओर संकेत करते हुए अध्यापक दिए गए नमूने के अनुसार प्रश्न पूछे और विद्यार्थी उत्तर दें।
नमुने: अध्यापक :- यह क्या है?
विद्यार्थी:- यह कलम है
कविता को पंक्ति पूरी करो।
1.रंग–बिरंगे पंख तुम्हारे, सबके मन को भाते हैं।
2.पास क्यों नहीं आती तितली।
3. फूल फूल के कानों में जा
4. इस डाली से उस डाली पर
5.हमसे क्यों शरमाती हो?
पढ़ो और बोलों
क) ईश्वरचंद विद्यासागर मिदनापुर युवक सूटकेश
स्टेशन पोशाक कुर्ता धोती धन्यवाद
शर्म भूल चप्पल जनाब माफी
समापन विद्वान समाज सुधारक सदा
मौजूद बैलगाड़ी इज्जत समझ स्वयं
ख) प्रसिद्ध मशहूर माफी क्षमा पाठ पाठक
सम्मान आदर खुद स्वयं विचार विचारक
गुस्सा क्रोध अजीब विचित्र सुधार सुधारक
पढ़ो और बोलो:
( क) प्रदर्शनी मंडप हस्तशिल्प राज्य स्थान
मनमोहक मिट्टी छूट्टी भरतनाट्यम राज्य
ओडिसा – नृत्य सप्ताह लौटना मणिपुरी – नृत्य सजना
(ख)हस्तशिल्प – हाथ की कारीगरी चचेरी बहन – चाचा की बेटी
अवसर – मौका मनमोहक – मन को मोह लेनेवाला
सुंदर – खूबसूरत
कविता की पंक्तियां पूरी करो –
1.चिठ्ठी में हैं मन का प्यार
2.मेहनत से तुम पड़ना बेटी
3.छोटा – सा कागज बिन पैर
पढ़ो और बोलो
गुस्सा शरण धैर्यपूर्वक टूट जाना एक बार भगवान बुद्ध घृणा शिष्प मुस्कराकर जुड़ जाना दुबारा सतना धैर्य स्वागत इसलिए निर्दयी डाकू अंगुलियों की माला बिना डरे समझ जाना |
पढ़ो और सुनो
दशहरा सागर सूर्योदय विवेकानंद कन्याकुमारी मोटर लांच पूर्णिमा संगम सूर्यास्त विशाल मूर्ती चट्टान लहर एक साथ पहुँचना तिरुअनंतपुरम आनंद लेना रामकृष्ण परमहंस याद रखना सिपियाँ आयर शंख राजधानी एक्सप्रेस |
पढो और बोलो
कष्ट, करना, तेज़, पीठ, बुखार, खराब, सीना, खाँसी, छाती
हलका, लगना, परेशानी, मामूली, जीभ, लेना, सिर्फ़, खूब, नींद
चिंता, भूख, साँस, गोली, बिल्कुल, जाँच, परीक्षा, प्यास लगना
कविता की पंक्तियां पूरी करे।
1. वीर तुम बढ़े चलो
2. ध्वज कभी झुके नहीं
3. तुम निडर , हटो नहीं
4. सूर्य से बढ़े चलो
नीचे दिए गए कथन किसके हैं?
1. तू तो मेरा राजा बेटा है।
2. सुनो…. मैं पानी लेने जा रही हूं।
3.अपनी बहन का ध्यान रखना
4.मां मुझ पर बहुत प्रसन्न हो गई।
5. हाय ! हाय! यह मैंने क्या कर दिया।
6. कोई भी काम सोच समझ कर ही करना चाहिए।
नीचे दिए गए कथन किसके है?
1. अब गाना गाने का मन हो रहा है।
2. जो लोग खाने के बाद गाते नहीं, वे लोग अच्छे नहीं होते।
3. धैर्य के साथ रहकर उचित समय को पहचानने की बुद्धि तुझमें नहीं हैं।
4. खुशी को भोजन की तरह पचाना आवश्यक है।
नीचे दिए शब्दो में से चुनकर वाक्य पूरे कीजिए।
( मंडप , हस्तशिल्प , सांस्कृतिक , प्रदर्शनी , छुट्टी )
सभी ……. खूब सजाए गए थे।
इस अवसर पर ………. कार्यक्रम भी हो रहे हैं।
हम दोनों को यह ……… बहुत अच्छी लगी।
.….. छुट्टी के दिन बहुत भीड़ होती है।
वहां…… की प्रदर्शनी लगी हुई थी।
कोष्ठक में दिए गए शब्दों की सहायता से वाक्य पूरे करो
हलका, नींद, पसंद, कष्ट, गोली
1. खाँसी के कारण रात भर.....नहीं आती।
2. मुझे सेब और संतरा.. है।
3. बताओ तुम्हें क्या..... ??
4. रमेश को.. खाना देना चाहिए
5. रात को सोने से पहले यह…. खिलाइए।
नमूने के अनुसार वाक्य बदलो।
(क) नमूना
1.रमेश पतंग उड़ाता है।
2. मैं हिंदी सीखता हूँ।
3. हम मिठाई खाते हैं।
(ख) नमूना
1. मैं चित्र बनाता हूँ।
2. वह कपड़े धोता है।
3. सलमा चित्र बनाती है।
(ग) नमूना
1. श्रीनिवास रोज सात बजे स्कूल जाता है।
2. अख़बार रोज सुबह ग्यारह बजे आ जाता है।
3. सुनीता रोज सुबह नहाती है।
नमूने के अनुसार वाक्य बदलकर लिखो:
नमूना: मैं परेशान हूँ।
मुझे परेशानी है।
1.गीता बहुत खुश है।
2.हम बहुत चिंतित हैं।
3.रमेश एक महीने से परेशान है।
कोष्ठक में दिए गए शब्दों में से सही शब्द चुनकर वाक्य पूरे करो –
धन्यवाद, सिर्फ ,नमस्ते, परसों ,चिंता
1. रसूल ने कहा नमस्ते विनोद भाई आइए |
2. दीपावली का त्योहार कल नहीं परसों है |
3. मोहन चिंता ना करो हम तुम्हारे जन्मदिन पर जरूर आएंगे|
4. कोई तुम्हारी मदद करें तो कहना चाहिए धन्यवाद |
5. मुझे शरबत नहीं सिर्फ ठंडा पानी दीजिए|
7. नमूने के अनुसार वाक्य बदलो-
नमूना : यह पत्र अभी भेजो वह पत्र कल भेजना |
प्रश्नों के उत्तर दो:
1. रमेश को क्या कष्ट है ?
2. सुशीला को किस बात की चिंता है?
3.रमेश ने डॉक्टर से क्या कहा ?
4.डॉक्टर ने जाँच करने के बाद सुशीला से क्या कहा?
5. डॉक्टर ने रमेश को क्या खाने की सलाह दी ?
तू आप आप
आ आओ आइए
बैठ बैठो बैठिए
देख देखो देखिए
पढ़ पढ़ो पढ़िए
दे दो दीजिए
पी पीओ पीजिए
कर करो कीजिए
ले लो लीजिए
प्रश्नों के उत्तर दो –
1.तुम्हारा विद्यालय कहां हैं?
2.अध्यापिका हिंदी कैसे पढ़ाती है?
3.शोभा कौन – से खेल खेलती हैं?
4.अंताक्षरी खेलना क्यों चाहता हैं?
पढ़ो और सुनो।
संगीत भैया हाल-चाल याद करना शुभकामनाएँ
इच्छा भाभी ठीक-ठाक बात करना जीते रहो
बगीचा जीजा प्रणाम अभ्यास करना मज़े में हैं
नमूने के अनुसार कोष्ठक में से शब्द चुनकर वाक्य पूरे करो–
नमूना: राम कुर्सी पर……….. है। (बैठा) राम कुर्सी पर बैठा है। बैठा, बैठे, खड़े, लेटे, खड़ी
1.श्रीनिवास जी बिस्तर पर………… है।
2.माता जी कार के पास………. है।
3.बंदर छत पर………… है।
4.कुछ बच्चें भी वहाँ……….. हैं।
5.तुम यहाँ क्यों …….. हों।
ख) नमूना: राघव अभी कमरें में बैठा हैं। राघव पहले से कमरें में बैठा था।
1.वूटन इस समय दरवाजे पर खड़ा है।
2. सना अभी कुर्सी पर बैठी है।
3.चंचल अभी चारपाई पर लेटा हैं।
4.अक्षय इस समय पेड़ के नीचे बैठा है।
5.घना अभी पेड़ के नीचे खड़ी है।
ग) नमूना: गाड़ी प्लेटफार्म पर खड़ी होती है। गाड़ी प्लेटफार्म पर खड़ी हुई है।
1.फूलवाली वहाँ खड़ी होती हैं।
2.सब्जीवाला गली में खड़ा होता है।
3.दूधवाला दरवाजे पर खड़ा होता है।
4.बस गली में खड़ी होती है।
5. रूपा लाइन में खड़ी होती है।