Class 6 Hindi - Durva - Chapter Doktar NCERT Solutions | पढो और बोलो कष�

नमूने के अनुसार वाक्य बदलकर लिखो:

नमूना: मैं परेशान हूँ।

 मुझे परेशानी है।

1.गीता बहुत खुश है।

2.हम बहुत चिंतित हैं। 

3.रमेश एक महीने से परेशान है।

प्रश्नों के उत्तर दो:

1. रमेश को क्या कष्ट है ? 

2. सुशीला को किस बात की चिंता है?

3.रमेश ने डॉक्टर से क्या कहा ?

4.डॉक्टर ने जाँच करने के बाद सुशीला से क्या कहा? 

5. डॉक्टर ने रमेश को क्या खाने की सलाह दी ?

कोष्ठक में दिए गए शब्दों की सहायता से वाक्य पूरे करो

हलका, नींद, पसंद, कष्ट, गोली 

1. खाँसी के कारण रात भर.....नहीं आती।

2. मुझे सेब और संतरा.. है।

3. बताओ तुम्हें क्या..... ??

4. रमेश को.. खाना देना चाहिए

5. रात को सोने से पहले यह…. खिलाइए।

पढ़ो और समझो

तकलीफ़ - कष्ट 

पीना – पिलाना 

मामूली - साधारण

हलका - भारी

पास - दूर

खाना - खिलाना

तेज़ - धीमे

पसंद - नापसंद

चिंता - फ़िक्र

सीखना - सिखाना

खराब - अच्छा 

दिन – रात

समान अर्थ वाले शब्दों को रेखा खींचकर मिलाओ ।

तालिका के प्रत्येक भाग से एक एक शब्द लेकर वाक्य बनाइए:

मुझे…. उस बात की…. चिंता है

रमेश को……कल से…. कष्ट…. लगती है

 पिता जी को….. बड़ी…. बुखार…. लगी है

लीला को….खुशी…. है

हमे…भूख 

पढ़ो और समझो

1.मुझे बुखार है ।

2.हमें खुशी है।

3.तुम्हें क्या कष्ट है?

4. आपको खाँसी भी है?

5. उसे आराम है।

6. उन्हे कोई बीमारी नही है।

कविता को पंक्ति पूरी करो।

1.रंग–बिरंगे पंख तुम्हारे, सबके मन को भाते हैं।

2.पास क्यों नहीं आती तितली।

3. फूल फूल के कानों में जा

4. इस डाली से उस डाली पर

5.हमसे क्यों शरमाती हो?

पढ़ो और बोलों

क) ईश्वरचंद     विद्यासागर     मिदनापुर     युवक      सूटकेश   

स्टेशन       पोशाक        कुर्ता         धोती      धन्यवाद 

शर्म         भूल          चप्पल       जनाब      माफी

समापन      विद्वान       समाज       सुधारक     सदा

 मौजूद       बैलगाड़ी       इज्जत       समझ      स्वयं

ख) प्रसिद्ध मशहूर     माफी क्षमा       पाठ पाठक 

सम्मान आदर      खुद स्वयं        विचार विचारक

गुस्सा क्रोध        अजीब विचित्र     सुधार सुधारक 

पढ़ो और बोलो:

( क) प्रदर्शनी       मंडप       हस्तशिल्प       राज्य       स्थान 

मनमोहक     मिट्टी      छूट्टी          भरतनाट्यम   राज्य

ओडिसा – नृत्य सप्ताह     लौटना         मणिपुरी – नृत्य  सजना 

(ख)हस्तशिल्प – हाथ की कारीगरी            चचेरी बहन – चाचा की बेटी 

अवसर – मौका                        मनमोहक – मन  को मोह लेनेवाला

 सुंदर – खूबसूरत   

कविता की पंक्तियां पूरी करो – 

1.चिठ्ठी में हैं मन का प्यार 

2.मेहनत से तुम पड़ना बेटी 

3.छोटा – सा कागज बिन पैर 

पढ़ो और बोलो

पढ़ो और सुनो

कविता की पंक्तियां पूरी करे।

1. वीर तुम बढ़े चलो

2. ध्वज कभी झुके नहीं

3. तुम निडर , हटो नहीं 

4. सूर्य से बढ़े चलो

नीचे दिए गए कथन किसके हैं?

1. तू तो मेरा राजा बेटा है।

2. सुनो…. मैं पानी लेने जा रही हूं।

3.अपनी बहन का ध्यान रखना

4.मां मुझ पर बहुत प्रसन्न हो गई।

5. हाय ! हाय! यह मैंने क्या कर दिया।

6. कोई भी काम सोच समझ कर ही करना चाहिए।

नीचे दिए गए कथन किसके है?

1. अब गाना गाने का मन हो रहा है।

2. जो लोग खाने के बाद गाते नहीं, वे लोग अच्छे नहीं होते।

3. धैर्य के साथ रहकर उचित समय को पहचानने की बुद्धि तुझमें नहीं हैं।

4. खुशी को भोजन की तरह पचाना आवश्यक है।

पहचानो और बोलो:

क   ल   म   र   न   अ

का     ला   मा   रा  ना   आ

तालिका में से शब्द चुनकर वाक्य बनाओं–

क)  मैं      आज     बाजार     गया

कल     स्कूल

परसों    अस्पताल

चिड़ियाघर

मैं   आज    बाजार   गई

कल     स्कूल

परसों    अस्पताल

चिड़ियाघर

ख) मैं        आज     बाजार    गया    था

हम       कल      स्कूल

तुम    परसों    अस्पताल

आप            चिड़ियाघर    गए  थे

कोष्ठक में दिए गए शब्दों की सहायता से नमूने के अनुसार वाक्य बदलों

क) नमूना: राजन रोज स्कूल जाता है (अभी) राजन अभी स्कूल नहीं जा रहा है।

1. वे रोज बाजार जाते है(आज)………

2. मेरा भाई रोज यहाँ आता है(इस समय)………

3. गीता प्रतिदिन गाना गाती है(इस समय)………

ख) नमूना:

मोहन प्रतिदिन दूध पीता है(चाय) मोहन इस समय चाय पी रहा है।

1. हम प्रतिदिन कसरत करते हैं(व्यायाम)……….

2. रीता रोज रोटी खाती हैं(फल)…………

3. बाबू जी हमेशा कलम से लिखते हैं(पेंसिल)………….

4. रमेश रोज सुबह पार्क में जाता हैं(स्कूल)……….

5. अरविंद रोज शाम को पढ़ाई करता है(सुबह)………

प्रश्नों के उत्तर दो।

1.निशा मैसूर क्यों जाना चाहती थी?

2. निशा का परिवार कन्याकुमारी कैसे जाएगा?

3. शाम से पहले कन्याकुमारी पहुँचना क्यों जरूरी है?

4. पूर्णिमा की संध्या को कन्याकुमारी में क्या देख सकते हैं?

5. लोग विवेकानंद स्मारक कैसे पहुँचते हैं?

नीचे दिए गए वर्णों को लिखने का अभ्यास करें। 

इ… … … .. … .. 

ई… … … … .. 

ज… … … .. .. 

ड़… … … … .. 

त… … … .. 

द… .. … .. .. 

ब… .. … … . 

व… .. … … ..

स… .. … … . 

पढ़ो और समझो–

क) पुल्लिंग

मैं किताब खेल रहा हूँ।

तुम काम कर रहे हो

वह फुटबॉल पढ़ रहा है

श्याम

हम 

आप 

वे 

पिताजी

ख) छुट्टी– अवकाश      मजे–उमंग      प्रणाम नमस्कार

इच्छा– चाह           जरूर– आवश्यक

पढ़ो और बोलों

क) ईश्वरचंद     विद्यासागर     मिदनापुर     युवक      सूटकेश   

स्टेशन       पोशाक        कुर्ता         धोती      धन्यवाद 

शर्म         भूल          चप्पल       जनाब      माफी

समापन      विद्वान       समाज       सुधारक     सदा

 मौजूद       बैलगाड़ी       इज्जत       समझ      स्वयं

ख) प्रसिद्ध मशहूर     माफी क्षमा       पाठ पाठक 

सम्मान आदर      खुद स्वयं        विचार विचारक

गुस्सा क्रोध        अजीब विचित्र     सुधार सुधारक 

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए:

1. स्त्री के मन में नेवले के बारे में क्या संदेह था?

2. पति ने पत्नी को नेवले के बारे में क्या समझाया?

3. जब सांप को बच्चे के पालने की ओर आते देखा तो नेवले ने क्या किया?

4. स्त्री फूड-फुटकर क्यों रोने लगी?

5.दंपत्ति, नेवले को जीवन भर क्यों नहीं भूल पाए?

नीचे दिए शब्दो में से चुनकर वाक्य पूरे कीजिए।

( मंडप , हस्तशिल्प , सांस्कृतिक , प्रदर्शनी , छुट्टी )

1. सभी ……. खूब सजाए गए थे।

2. इस अवसर पर ………. कार्यक्रम भी हो रहे हैं।

3. हम दोनों को यह ……… बहुत अच्छी लगी।

4. .….. छुट्टी के दिन बहुत भीड़ होती है।

5. वहां…… की प्रदर्शनी लगी हुई थी।

समान अर्थ वाले शब्द को रेखा खींचकर मिलाओ |

रिझाना      लजाना

शरमाना     अच्छा लगना

मौज मनाना    सुगधित होना

महकना      खुशी मनाना

भाना        आकर्षित करना

पहचानो और बोलो:

क   ल   म   र   न   अ

का     ला   मा   रा  ना   आ