Class 6 Hindi - Durva - Chapter Badhe Chalo NCERT Solutions | सामान अर्थ वाल�

कविता की पंक्तियां पूरी करे।

1. वीर तुम बढ़े चलो

2. ध्वज कभी झुके नहीं

3. तुम निडर , हटो नहीं 

4. सूर्य से बढ़े चलो

पाठ के आधार पर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दो:

1. वीरों के हाथों में क्या होना चाहिए?

2. वीरों को निडर होकर क्या करना चाहिए?

3. मेघ और बिजलियां क्या- क्या करती है?

4. वीरो को किस की तरह बढ़ना चाहिए?

कविता को पंक्ति पूरी करो।

1.रंग–बिरंगे पंख तुम्हारे, सबके मन को भाते हैं।

2.पास क्यों नहीं आती तितली।

3. फूल फूल के कानों में जा

4. इस डाली से उस डाली पर

5.हमसे क्यों शरमाती हो?

पढ़ो और बोलों

क) ईश्वरचंद     विद्यासागर     मिदनापुर     युवक      सूटकेश   

स्टेशन       पोशाक        कुर्ता         धोती      धन्यवाद 

शर्म         भूल          चप्पल       जनाब      माफी

समापन      विद्वान       समाज       सुधारक     सदा

 मौजूद       बैलगाड़ी       इज्जत       समझ      स्वयं

ख) प्रसिद्ध मशहूर     माफी क्षमा       पाठ पाठक 

सम्मान आदर      खुद स्वयं        विचार विचारक

गुस्सा क्रोध        अजीब विचित्र     सुधार सुधारक 

पढ़ो और बोलो:

( क) प्रदर्शनी       मंडप       हस्तशिल्प       राज्य       स्थान 

मनमोहक     मिट्टी      छूट्टी          भरतनाट्यम   राज्य

ओडिसा – नृत्य सप्ताह     लौटना         मणिपुरी – नृत्य  सजना 

(ख)हस्तशिल्प – हाथ की कारीगरी            चचेरी बहन – चाचा की बेटी 

अवसर – मौका                        मनमोहक – मन  को मोह लेनेवाला

 सुंदर – खूबसूरत   

कविता की पंक्तियां पूरी करो – 

1.चिठ्ठी में हैं मन का प्यार 

2.मेहनत से तुम पड़ना बेटी 

3.छोटा – सा कागज बिन पैर 

पढ़ो और बोलो

पढ़ो और सुनो

पढो और बोलो

कष्ट, करना, तेज़, पीठ, बुखार, खराब, सीना, खाँसी, छाती 

हलका, लगना, परेशानी, मामूली, जीभ, लेना, सिर्फ़, खूब, नींद

चिंता, भूख, साँस, गोली, बिल्कुल, जाँच, परीक्षा, प्यास लगना

नीचे दिए गए कथन किसके हैं?

1. तू तो मेरा राजा बेटा है।

2. सुनो…. मैं पानी लेने जा रही हूं।

3.अपनी बहन का ध्यान रखना

4.मां मुझ पर बहुत प्रसन्न हो गई।

5. हाय ! हाय! यह मैंने क्या कर दिया।

6. कोई भी काम सोच समझ कर ही करना चाहिए।

नीचे दिए गए कथन किसके है?

1. अब गाना गाने का मन हो रहा है।

2. जो लोग खाने के बाद गाते नहीं, वे लोग अच्छे नहीं होते।

3. धैर्य के साथ रहकर उचित समय को पहचानने की बुद्धि तुझमें नहीं हैं।

4. खुशी को भोजन की तरह पचाना आवश्यक है।

पहचानो और बोलो:

क   ल   म   र   न   अ

का     ला   मा   रा  ना   आ

प्रश्नों के उत्तर दो।

1.निशा मैसूर क्यों जाना चाहती थी?

2. निशा का परिवार कन्याकुमारी कैसे जाएगा?

3. शाम से पहले कन्याकुमारी पहुँचना क्यों जरूरी है?

4. पूर्णिमा की संध्या को कन्याकुमारी में क्या देख सकते हैं?

5. लोग विवेकानंद स्मारक कैसे पहुँचते हैं?

पढ़ो और समझो – 

तुम आप के प्रयोग

तुम      आओ                आप            आइए  | 

तुम्हें     क्या चाहिए         आपको       क्या चाहिए? 

तुम्हारा    नाम क्या है ?    आपका      नाम क्या है?

तू                 आप                 आप 

    आ               आओ               आइए

    बैठ              बैठो                   बैठिए

    देख             देखो                  देखिए 

    पढ़               पढ़ो                   पढ़िए

    दे                  दो                      दीजिए

    पी                पीओ                 पीजिए

    कर               करो                 कीजिए 

    ले                  लो                     लीजिए

चिंता-  फिक्र, नया- पुराना

जल्दी- शीघ्र ,जल्दी- धीरे

धन्यवाद -शुक्रिया ,अच्छा- बुरा

सिर्फ -केवल, खरीदना- बेचना

अपनी दिनचर्या के अनुसार वाक्य पूरे करो।

1.मैं सुबह …………. उठता हूं।

2.हम सुबह ……….. स्नान करते हैं।

3.मैं सुबह ……….. स्कूल जाता हूं।

4.हम दिन में …….. खाते हैं।

5.मैं शाम को ……….. क्रिक्रेट खेलता हूं।

कोष्ठक में दी गई क्रियाओं से वाक्य पूरे करो

रहा हूँ, रहा है, रही है, रहे हैं, रही हैं

1. मैं स्कूल जा……………….

2. पिताजी बगीचे में टहल…………….

3. शीला बाजार से आ……………

4. लडकियाँ कमरें में पढ़………….

5. लड़के मैदान में क्रिकेट खेल…….….

पढ़ो और समझो 

(क)

                        पुल्लिंग                       स्त्रीलिंग 

मैं                   पढ़ता हूं।                     पढ़ती हूं।

                        गाता हूं।                       गाती हूं।

तुम               खेलते हो।                      खेलती हो।

                       खाते हो।                        खाती हूं।

हम               सीखते हो।                     सीखती हो।

आप             सुनते हो।                        सुनती हो।

(ख) 

सीखना – पढ़ना 

ठीक – गलत 

सहेली – सखी 

कल – आज 

व्यायाम – कसरत 

सुबह – शाम को 

मस्तिष्क – दिमाग 

जाना – आना

चित्रों के अधूरे नाम पूरे करो। 

1.ना. … … . 

2.मा… … .. 

3.म… … . न

तालिका के प्रत्येक भाग से एक एक शब्द लेकर वाक्य बनाइए:

मुझे…. उस बात की…. चिंता है

रमेश को……कल से…. कष्ट…. लगती है

 पिता जी को….. बड़ी…. बुखार…. लगी है

लीला को….खुशी…. है

हमे…भूख 

प्रश्नों के उत्तर दो – 

1.तुम्हारा विद्यालय कहां हैं?

2.अध्यापिका हिंदी कैसे पढ़ाती है?

3.शोभा कौन – से खेल खेलती हैं?

4.अंताक्षरी खेलना क्यों चाहता हैं?