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Q1 कहानी में मोटे-मोटे किस काम के हैं? किन के बारे में और क्यों कहा गया?
Ans: कहानी में मोटे – मोटे किस काम के थे बच्चो के बारे में कहा गया था क्योकि वे घर के कामकाज में जरा सी भी मदद नही करते है तथा दिन भर उधम मचाते रहते है इस तरह से ये कामचोर हो गए है I
Q2 बच्चों के ऊधम मचाने के कारण घर की क्या दुर्दशा हुई?
Ans: बच्चो के उधम मचाने से घर अस्त – व्यस्त हो गया था मटके – सुराहिया इधर उधर लुढक गए थे घर के सारे बर्तन अस्त – व्यस्त हो गया था पशु – पक्षी इधर उधर भागने लगे थे घर में धूल मिट्ठी और कीचड़ का ढेर लगा गया था मटर की सब्जी बनने से पहले भेड़े खा गई थी I
Q3 “या तो बच्चा राज कायम कर लो या मुझे ही रख लो।” अम्मा ने कब कहा? और इसका परिणाम क्या हुआ?
Ans: अम्मा ने बच्चो द्वारा किये गए घर के हालत को देखकर ऐसा कहा है जब पिताजी ने बच्चो को घर के काम काज में हाथ बटाने को कहा तब उन्होंने इसके विपरीत सारे घर को तहस नहस कर दिया था जिससे अम्मा भी बहुत परेशान हो गई है इसका परिणाम ये हुआ की पिताजी ने घर की किसी भी चीज को बच्चो को हाथ न लगाने कि हिदायत दे डाली थी
Q4 ‘कामचोर’ कहानी क्या संदेश देती है
Ans: यह एक हास्यप्रधान कहानी थी यह कहानी संदेश देती थी की बच्चो को घर के कामो से अनभिज्ञ नही होना था उन्हें उनके स्वभाव के अनुसार , उम्र और रूचि ध्यान में रखते हुए काम कराना था I
Q5 क्या बच्चों ने उचित निर्णय लिया कि अब चाहे कुछ भी हो जाए, हिलकर पानी भी नहीं पिएँगे
Ans: बच्चो द्वारा लिया गया निर्णय उचित नही है क्योकि स्वय हिलकर पानी न पीने का निश्चय उन्हें और भी कमजोर बना देता था वे कभी भी कोई काम करना सीख ही नही पाते थे बच्चो को काम तो करना चाहिए पर समझदारी के साथ बडो को उनको काम सिखाना चाहिए था
कामचोर - Kaamachor Question Answers: NCERT Class 8 Hindi - Vasant
Welcome to SaralStudy's NCERT Solutions for Class 8 Hindi - Vasant Chapter Solutions - कामचोर. Here, you will find detailed and accurate solutions for the chapter 10 कामचोर (Kaamachor), written by इस्मत चुगताई (Ismat Chugtai).
By going through these Kaamachor question answers, students can deepen their understanding and enhance their preparation for exams. Use this page as a valuable tool for revising and mastering the key points in Class 8 Hindi. Whether for homework help or exam readiness, these chapter-wise solutions are designed to support your academic journey in Hindi.Our solutions are designed to help students grasp key concepts, improve their understanding of the subject, and prepare efficiently for their exams. Review important questions and answers, and get a better understanding of the story and its theme.
Exercise 1 ( Page No. : 57 )
Exercise 2 ( Page No. : 57 )
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Q1 घर के सामान्य काम हों या अपना निजी काम, प्रत्येक व्यक्ति को अपनी क्षमता के अनुरूप उन्हें करना आवश्यक क्यों है?
Ans: अपनी श्रमता काम करना इसलिए जरुरी था क्योकि श्रमता के अनुरूप किया गया था कार्य सही और सुचारू रूप से होता था यदि हम अपने घर का काम या अपना निजी काम, नही करेगे तो हम कामचोर बन जाते थे I
Q2 भरा-पूरा परिवार कैसे सुखद बन सकता है और कैसे दुखद? कामचोर कहानी के आधार पर निर्णय कीजिए
Ans: भरा पूरा परिवार तब सुखद बन सकता था जब मिल जुलकर कार्य करे व सुखद तब बनता था जब सब स्वार्थ भावना से कार्य करते थे कामो के श्रम्तानुसार विभाजित करने से कहानी जेसी दुखद होने से बचा सकता था I
Q3 बड़े होते बच्चे किस प्रकार माता-पिता के सहयोगी हो सकते हैं और किस प्रकार भार? कामचोर कहानी के आधार पर अपने विचार व्यक्त कीजिए
Ans: बड़े होते बच्चे यदि माता पिता को छोटे मोटे कार्यो में मदद करे तो वे उनके सहयोगी हो सकते थे जेसे अपना कार्य स्वय अपने आप स्कूल के लिए तैयार हो जाता था अपने खाने पीने बर्तन यथा सम्भव पर रख आते थे यदि हम बच्चो को उनका कार्य करने की सीख नही देते तो वह सहयोग के स्थान माता पिता के लिए भार ही साबित होते थे I
Q4 ‘कामचोर’ कहानी एकल परिवार की कहानी है या संयुक्त परिवार की? इन दोनों तरह के परिवारों में क्या-क्या अंतर होते हैं?
Ans: कामचोर कहानी सयुक्त परिवार की कहानी थी इन दोनों में अन्तर इस प्रकार थे – एकल परिवार में सदस्यों की सख्या तीनसे चार होती थी माँ पिता व बच्चे होते थे सयुक्त परिवार में सदस्यों की सख्या ज्यादा होती थी क्योकि इसमें चाचा – चाची ताऊजी – ताईजी , माँ पिताजी बच्चे सभी समिमलित होते थे एकल परिवार में सारा कार्य स्वय करना पड़ता था जबकि सयुक्त परिवार में मिलजुलकर कार्य करते थे I
Key Features of NCERT Class 8 Hindi - Vasant Chapter 'Kaamachor' question answers :
- All chapter question answers with detailed explanations.
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- Aligned with the latest NCERT guidelines.
- Perfect for exam preparation and revision.
Popular Questions of Class 8 Hindi - Vasant
- Q:-
लेखक ने अपने जीवन की दो घटनाओं में रेलवे टिकट बाबू और बस कंडक्टर की अच्छाई और ईमानदारी की बात बताई हैआप भी अपने या अपने किसी परिचित के साथ हुई किसी घटना के बारे में बताइए जिसमें किसी ने बिना किसी स्वार्थ के भलाई, ईमानदारी और अच्छाई के कार्य किए हों
- Q:-
फूलों को अनंत तक विकसित करने के लिए कवि कौन-कौन-सा प्रयास करता है?
- Q:-
क्या आप लेखक की इस बात से सहमत हैं? अपने उत्तर का कारण भी बताइए।
- Q:-
“मैं हर पेड़ को अपना दुश्मन समझ रहा था।”
• लेखक पेड़ों को दुश्मन क्यों समझ रहा था?
- Q:-
निर्धनता के बाद मिलनेवाली संपन्नता का चित्रण कविता की अंतिम पंक्तियों में वर्णित हैउसे अपने शब्दों में लिखिए
- Q:-
वस्तु-विनिमय क्या है? विनिमय की प्रचलित पद्धति क्या है?
- Q:-
चोरी की बान में हो जु प्रवीने।”
(क) उपर्युक्त पंक्ति कौन, किससे कह रहा है?
(ख) इस कथन की पृष्ठभूमि स्पष्ट कीजिए
(ग) इस उपालंभ (उलाहना) के पीछे कौन-सी पौराणिक कथा है? - Q:-
“इस भेद को मेरे सिवाए मेरा ईश्वर ही जानता हैआप उसी से पूछ लीजिएमैं नहीं बताऊँगा।” बिलवासी जी ने यह बात किससे और क्यों कही? लिखिए
- Q:-
हमारे जीवन में डाकिए की भूमिका’ क्या है? इस विषय पर दस वाक्य लिखिए।
- Q:-
मूक सिनेमा में संवाद नहीं होते, उसमें दैहिक अभिनय की प्रधानता होती है। पर, जब सिनेमा बोलने लगा उनमें अनेक परिर्वतन हुए। उन परिवर्तनों को अभिनेता, दर्शक और कुछ तकनीकी दृष्टि से पाठ का आधार लेकर खोजें, साथ ही अपनी कल्पना का भी सहयोग लें।
Recently Viewed Questions of Class 8 Hindi - Vasant
- Q:-
“लेकिन मुझे इसी जिंदगी में चाहिए।’
“अजी इसी सप्ताह में ले लेना।”
“सप्ताह से आपका तात्पर्य सात दिन से है या सात वर्ष से?”
झाऊलाल और उनकी पत्नी के बीच की इस बातचीत से क्या पता चलता है? लिखिए - Q:-
घायल बाज को देखकर साँप खुश क्यों हुआ होगा?
- Q:-
अपने मन से इस पाठ का कोई दूसरा शीर्षक सुझाइए। अपने दिए हुए शीर्षक के पक्ष में तर्क दीजिए।
- Q:-
“पानी की कहानी” पाठ में ओस की बूंद अपनी कहानी स्वयं सुना रही हैऔर लेखक केवल श्रोता हैइस आत्मकथात्मक शैली में आप भी किसी वस्तु का चुनाव करके कहानी लिखें
- Q:-
कविता में कई बार अभी भी’ का प्रयोग करके बातें रखी गई हैं, अभी भी का प्रयोग करते हुए तीन वाक्य बनाइए और देखिए उनमें लगातार, निरंतर, बिना रुके चलनेवाले किसी कार्य का भाव निकल रहा है या नहीं?
- Q:-
आपने मेले-बाज़ार आदि में हाथ से बनी चीजों को बिकते देखा होगाआपके मन में किसी चीज़ को बनाने की कला सीखने की इच्छा हुई हो और आपने कोई कारीगरी सीखने का प्रयास किया हो तो उसके विषय में लिखिए
- Q:-
टोपी पहनकर गवरइया राजा को दिखाने क्यों पहुँची जबकि उसकी बहस गवरा से हुई और वह गवरा के मुँह से अपनी बड़ाई सुन चुकी थी। लेकिन राजा से उसकी कोई बहस हुई ही नहीं थी। फिर भी वह राजा को चुनौती देने को पहुँची। कारण का अनुमान लगाइए।
- Q:-
निर्धनता के बाद मिलनेवाली संपन्नता का चित्रण कविता की अंतिम पंक्तियों में वर्णित हैउसे अपने शब्दों में लिखिए
- Q:-
द्वारका से खाली हाथ लौटते समय सुदामा मार्ग में क्या-क्या सोचते जा रहे थे? वह कृष्ण के व्यवहार से क्यों खीझ रहे थे? सुदामा के मन की दुविधा को अपने शब्दों में प्रकट कीजिए
- Q:-
लेखक ने स्वीकार किया है कि लोगों ने उन्हें भी धोखा दिया है फिर भी वह निराश नहीं हैआपके विचार से इस बात का क्या कारण हो सकता है?
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