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Q1 इतिहास में स्पीति का वर्णन नहीं मिलता। क्यों?
Ans: उच्चे दरों और कठिन रास्तो में कारण इतिहास में स्पीति का वर्णन कम होता है अलघ्य भूगूल यहा इतिहास में एक बड़ा कारक था यहाँ आवगमसान के साधन नहीं थे यह पर्वत श्रेणीयो से घिरा रहता था साल में आठ नो महीने बर्फ रहती थी I
Q2 स्पीति के लोग जीवनयापन के लिए किन कठिनाइयों का सामना करते हैं?
Ans: स्पीति के लोग जीवनयापन के लिए सब प्रकार की कठिनाईयों का सामना करना होता था स्पीति में साल के आठ नो महीने बर्फ रहती थी कठिनता से तीन चार महीने बसंत ऋतु थी यहाँ न हरियाली थी न पेड़ यह रोजगार के साधन नहीं होते है यह वर्ष में एक बार बाजरा , गेहू , मटर सरसों की फसल होती है I
Q3 लेखक माने श्रेणी का नाम बौद्धों के माने मंत्र के नाम पर करने के पक्ष में क्यों है?
Ans: ब्रोदो के माने मत्र की बहुत महिमा थी ओ मणि प्धो हू इनका बीज मत्र था लेखक के अनुसार पहाडियों में माने का इतना जाप होता है कि यह नाम डालना ही सहज होता था I
Q4 ये माने की चोटियाँ बूढ़े लामाओं के जाप से उदास हो गई हैं-इस पंक्ति के माध्यम से लेखक ने युवा वर्ग से क्या आग्रह किया है?
Ans: ये माने की चोटिया बूढ़े लामाओ के जाप से उदास हो गई थी इस पंक्ति के माध्यम से लेख्कने युवा वर्ग से आग्रह किया था कि देश और दुनिया के मैदानों से और पहाड़ो से युवक युवतिया आए और पहले तो स्वय अपने अहकार को गलाए फिर इन चोटियों के अहकार को चूर करते है I
Q5 वर्षा यहाँ एक घटना है, एक सुखद संयोग है – लेखक ने ऐसा क्यों कहा है?
Ans: लेखक के अनुसार स्पीति में वर्षा बहुत कम थी वर्षा के बिना यहाँ की धरती सुखी ठंडी व बजर थी I इसलिए जब कम वर्षा होती है तो लोग इसे अपना सुखद सोभाग्य मानते थे I
Q6 स्पीति अन्य पर्वतीय स्थलों से किस प्रकार भिन्न है?
Ans: स्पीति अन्य पर्वतीय स्थलों से इस प्रकार भिन्न है –
- यहाँ का वातावरण उदास रहता था I
- यहाँ परिवहन व सचार के साधन नहीं थे I
- कठिनता से तीन चार महीने बसंत ऋतु आती थी यहाँ न हरियाली है और न पेड़
- यहाँ वर्ष में एक बार बाजरा , गेहू , मटर सरसों की फसल होती थी I
स्पीती में बारिश - Speeti Mein Baarish Question Answers: NCERT Class 11 Hindi - Aroh
Welcome to SaralStudy's NCERT Solutions for Class 11 Hindi - Aroh Chapter Solutions - स्पीती में बारिश. Here, you will find detailed and accurate solutions for the chapter 6 स्पीती में बारिश (Speeti Mein Baarish), written by कृष्णनाथ (Krishnnath).
By going through these Speeti Mein Baarish question answers, students can deepen their understanding and enhance their preparation for exams. Use this page as a valuable tool for revising and mastering the key points in Class 11 Hindi. Whether for homework help or exam readiness, these chapter-wise solutions are designed to support your academic journey in Hindi.Our solutions are designed to help students grasp key concepts, improve their understanding of the subject, and prepare efficiently for their exams. Review important questions and answers, and get a better understanding of the story and its theme.
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Exercise 1 ( Page No. : 77 )
Exercise 2 ( Page No. : 78 )
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Q1 स्पीति में बारिश का वर्णन एक अलग तरीके से किया गया है। आप अपने यहाँ होने वाली बारिश का वर्णन कीजिए।
Ans: बारिश का मोसम तपती गर्मी में राहत दिलता था चारो तरफ ख़ुशी का माहोल छा जाता था छोटे बच्चे बारिश में भीगने और खेलने लगते थे तालाब सब भर जाते थे हरियाली से धरती हरी हरी मखमल सी लगने लगती थी I
Q2 स्पीति के लोगों और मैदानी भागों में रहने वाले लोगों के जीवन की तुलना कीजिए। किन का जीवन आपको ज्यादा अच्छा लगता है और क्यों?
Ans: स्पीति में वातावरण उदास रहता था मैदानों भागो में वातावरण जीवन से भरा हुआ रहता था I
- इसलिए मुझे मैदानी भागो में रहने वाले लोगो का जीवन ज्यादा अच्छा लगता था I
- स्पीति में प्रति किलोमीटर केवल चार व्यक्ति रहते थे मैदानी भागो में जनसख्या बहुत थी IQ3 स्पीति में बारिश एक यात्रा-वृत्तांत है। इसमें यात्रा के दौरान किए गए अनुभवों, यात्रा-स्थलों से जुड़ी विभिन्न जानकारियों का बारीकी से वर्णन किया गया है। आप भी अपनी किसी यात्रा का वर्णन लगभग 200 शब्दों में कीजिए।
Ans: पूरी यात्रा में स्थान स्थान पर जलपान व् भोजन की व्यवस्था थी इस कठिन चढाई में आप थोडा विश्राम कर चाय , कॉफ़ी पीकर फिर से उसी जोश के साथ आप अपनी यात्रा शुरू कर सकते थे I माता के भवन में पहुचने वाले यात्रियो के लिए जम्मू , कटरा, भवन के आसपास आदि स्थानों पर माँ वैष्णो देवी श्राइन बोर्ड की कई धर्मशालाए व् होटले थी जिनमे विश्राम करके आप अपनी यात्रा की थकान को मिटा सकते थे माँ वैष्णो देवी यात्रा शुरुआत कटरा से कर सकते थे कटरा से ही माता के दर्शन के लिए निशुल्क यात्रा पर्ची मिलती थी I
Q4 लेखक ने स्पीति की यात्रा लगभग तीस वर्ष पहले की थी। इन तीस वर्षों में क्या स्पीति में कुछ परिवर्तन आया है? जानें, सोचें और लिखें।
Ans: लेखक ने स्पीति की यात्रा लगभग तीस वर्ष पहले की है इन तीस वर्षो में यतायात दूर सचार व्यवस्था तथा रोजगार के साधन आदि में परिवर्तन आता था I
Key Features of NCERT Class 11 Hindi - Aroh Chapter 'Speeti Mein Baarish' question answers :
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- Perfect for exam preparation and revision.
Popular Questions of Class 11 Hindi - Aroh
- Q:-
कहानी के लगभग सभी पात्र समाज की किसी-न-किसी सच्चाई को उजागर करते हैं। निम्नलिखित पात्रों के संदर्भ में पाठ से उस अंश को उद्धृत करते हुए बताइए कि यह समाज की किस सच्चाई को उजागर करते हैं
(क) वृद्ध मुंशी
(ख) वकील
(ग) शहर की भीड़ - Q:-
निम्नलिखित पंक्तियों के काव्य-सौंदर्य को उद्घाटित कीजिए:
(क) ठंडी होती दिनचर्या में, जीवन की गर्माहट
(ख) थोड़ा-सा विश्वास थोड़ा-सी उम्मीद थोड़े-से सपने आओ, मिलकर बचाएँ। - Q:-
जब किसी का बच्चा कमज़ोर होता है, तभी उसके माँ-बाप ट्यूशन लगवाते हैं। अगर लगे कि कोई टीचर लूट रहा है, तो उस टीचर से न ले ट्यूशन, किसी और के पास चले जाएँ… यह कोई मज़बूरी तो है नहीं–प्रसंग का उल्लेख करते हुए बताएँ कि यह संवाद आपको किस सीमा तक सही या गलत लगता है, तर्क दीजिए।
- Q:-
भाव व शिल्प सौंदर्य स्पष्ट कीजिए –
(क) अंसुवन जल सींचि-सचि, प्रेम-बेलि बोयी अब त बेलि फैलि गई, आणंद-फल होयी
(ख) दूध की मथनियाँ बड़े प्रेम से विलोयी दधि मथि घृत काढ़ि लियो, डारि दयी छोयी - Q:-
अब अगर हम उस जगह बाकी आधे सीन की शूटिंग करते, तो पहले आधे सीन के साथ उसका मेल कैसे बैठता? उसमें से ‘कंटिन्युइटी’ नदारद हो जाती-इस कथन के पीछे क्या भाव है?
- Q:-
विचारिए तो, क्या शान आपकी इस देश में थी और अब क्या हो गई! कितने ऊँचे होकर आप कितने नीचे गिरे। – आशय स्पष्ट कीजिए।
- Q:-
दबा हुआ आदमी एक कवि है, यह बात कैसे पता चली और इसे जानकारी का फाइल की यात्रा पर क्या असर पड़ा?
- Q:-
(1) बिरादरी का यही सहारा होता है। (क) किसने किससे कहा?
(ख) किस प्रसंग में कहा?
(ग) किस आशय से कहा?
(घ) क्या कहानी में यह आशय स्पष्ट हुआ है?(2) उसकी आँखों में एक सर्जक की चमक थी- कहानी का यह वाक्य (क) किसके लिए कहा गया है?
(ख) किस प्रसंग में कहा गया है?
(ग) यह पात्र-विशेष के किन चारित्रिक पहलुओं को उजागर करता है? - Q:-
बादशाह के नाम का प्रसंग आते ही लेखिका की बातों में मियाँ नसीरुद्दीन की दिलचस्पी क्यों खत्म होने लगी?
- Q:-
कहानी के अंत में अलोपीदीन के वंशीधर को नियुक्त करने के पीछे क्या कारण हो सकते हैं? तर्क सहित उत्तर दीजिए। आप इस कहानी का अंत किस प्रकार करते?
Recently Viewed Questions of Class 11 Hindi - Aroh
- Q:-
आपके विचार में चंपा ने ऐसा क्यों कहा होगा कि मैं तो नहीं पढ़ेगी?
- Q:-
प्रस्तुत कविता आदिवासी समाज की किन बुराइयों की ओर संकेत करती है?
- Q:-
बस्तियों को शहर की किस आबो-हवा से बचाने की आवश्यकता है?
- Q:-
निम्नलिखित पंक्तियों के काव्य-सौंदर्य को उद्घाटित कीजिए:
(क) ठंडी होती दिनचर्या में, जीवन की गर्माहट
(ख) थोड़ा-सा विश्वास थोड़ा-सी उम्मीद थोड़े-से सपने आओ, मिलकर बचाएँ। - Q:-
ओ चराचर! मत चूक अवसर-इस पंक्ति का आशय स्पष्ट कीजिए।
- Q:-
आपके और यहाँ के निवासियों के बीच में कोई तीसरी शक्ति और भी है-यहाँ तीसरी शक्ति किसे कहा गया है?
- Q:-
कहानी के अंत में अलोपीदीन के वंशीधर को नियुक्त करने के पीछे क्या कारण हो सकते हैं? तर्क सहित उत्तर दीजिए। आप इस कहानी का अंत किस प्रकार करते?
- Q:-
अज्ञानी गुरुओं की शरण में जाने पर शिष्यों की क्या गति होती है?
- Q:-
गलता लोहा कहानी का अंत एक खास तरीके से होता है। क्या इस कहानी का कोई अन्य अंत हो सकता है? चर्चा करें।
- Q:-
कहानी के लगभग सभी पात्र समाज की किसी-न-किसी सच्चाई को उजागर करते हैं। निम्नलिखित पात्रों के संदर्भ में पाठ से उस अंश को उद्धृत करते हुए बताइए कि यह समाज की किस सच्चाई को उजागर करते हैं
(क) वृद्ध मुंशी
(ख) वकील
(ग) शहर की भीड़
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