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Q1 लेखक की दृष्टि में ‘सभ्यता’ और ‘संस्कृति’ की सही समझ अब तक क्यों नहीं बन पाई है?
Ans: लेखक की द्रष्टि में सभ्यता और संस्कृति शब्दों का प्रयोग बहुत ही मनमाने ढग से होता था इनके साथ अनेक विशेषण लग जाते थे और इन विशेषण के कारण इन शब्दों की समझ और गडबडा जाती थी I
Q2 आग की खोज एक बहुत बड़ी खोज क्यों मानी जाती है? इस खोज के पीछे रही प्रेरणा के मुख्य स्रोत क्या रहे होंगे?
Ans: आग की खोज मानव की सबसे बड़ी आवश्यकता की पूर्ति करती थी आग की खोज के पीछे अनेको कारण हो सकते थे सम्भवत आग की खोज का मुख्य कारण रौशनी की जरूरत पेट की ज्वाला ठण्ड या जानवरों से बचाव ही रहती थी I
Q4 न्यूटन को संस्कृत मानव कहने के पीछे कौन से तर्क दिए गए हैं? न्यूटन द्वारा प्रतिपादित सिद्धांतों एवं ज्ञान की कई दूसरी बारीकियों को जानने वाले लोग भी न्यूटन की तरह संस्कृत नहीं कहला सकते, क्यों?
Ans: न्यूटन ने गुरुत्वाकषर्ण के सिदांत का आविष्कार किया था वह संस्कृत मानव है आज भोतिक विज्ञान के विद्यार्थियों को इस विषय पर न्यूटन से अधिक सभ्य कह सकते थे परन्तु संस्कृत नही कह सकते थे I
Q5 किन महत्त्वपूर्ण आवश्यकताओं की पूर्ति के लिए सुई-धागे का आविष्कार हुआ होगा?
Ans: 1. सुई धागा का आविष्कार शरीर को ढकने तथा सर्दियों में ठंड से बचने के उदेश्य से हुआ था I
2. आवश्यकतानुसार शरीर को सजाने की जरूरत महसूस हुई होगी इसलिए कपड़े के दो टुकडो को एक करके जोड़ने के लिए सुई धागा का आविष्कार हुआ था I
3. शरीर की ठीक प्रकार से रक्षा की जा सके इसलिए भी शयाद सुई धागे की खोज हुई थी IQ6 “मानव संस्कृति एक अविभाज्य वस्तु है।” किन्हीं दो प्रसंगों का उल्लेख कीजिए जब
(क) मानव संस्कृति को विभाजित करने की चेष्टाएँ की गईं।
(ख) जब मानव संस्कृति ने अपने एक होने का प्रमाण दिया।Ans: (क) 1. वर्ण व्यवस्था के नाम पर मानव संस्कृति को विभाजित करने की चेष्टाऍ की जाती थी I
2. धर्म के नाम पर भी मानव संस्कृति को विभाजित करने की चेष्टाऍ की जाती थी जिसका परिणाम हम हिन्दुस्तान तथा पकिस्तान नामक दो देश के रूप में देखते थे I
(ख) मानव संस्कृति ने अपने होने का परिणाम दिया था I 1. सिदार्थ ने अपना घर केवल मानव कल्याण के लिए छोड़ दिया था I
2. जब जापान पर परमाणु बम गिराया गया तब सारी संस्कृतियों ने इसका विरोध किया था I
3. संसार के मजदूरो को सुखी देखने के लिए काल मार्क्स ने अपना सारा जीवन दुःख में बिता दिया था IQ7 आशय स्पष्ट कीजिए
(क) मानव की जो योग्यता उससे आत्मविनाश के साधनों का आविष्कार कराती है, हम उसे उसकी संस्कृति कहें या असंस्कृति?Ans: मानव हमेशा से ही अपनी सुरक्षा के लिए चितित रहता था इसलिए उसने मानवहित और आत्महित की दृष्टि से अनेको अविष्कार किया था यह अविष्कार जब मानव कल्याण की भावना से जुड़ जाता था तो हम उसे संस्कृति कहते थे ऐसी भावनाओं को हम संस्कृति कदापि नही कह सकते थे I
संस्कृति - Sanskriti Question Answers: NCERT Class 10 Hindi - Kshitij
Welcome to SaralStudy's NCERT Solutions for Class 10 Hindi - Kshitij Chapter Solutions - संस्कृति. Here, you will find detailed and accurate solutions for the chapter 17 संस्कृति (Sanskriti), written by भदंत आनंद कौसल्यायन (Bhadant Anand Kausalyayan).
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Exercise 1 ( Page No. : 130 )
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Popular Questions of Class 10 Hindi - Kshitij
- Q:-
पाठ में आए किन प्रसंगों के आधार पर आप कह सकते हैं कि
(क) बिस्मिल्ला खाँ मिली-जुली संस्कृति के प्रतीक थे।
(ख) वे वास्तविक अर्थों में एक सच्चे इनसान थे। - Q:-
इस पूरे प्रसंग में व्यंग्य का अनूठा सौंदर्य है। उदाहरण के साथ स्पष्ट कीजिए।
- Q:-
लक्ष्मण ने वीर योद्धा की क्या-क्या विशेषताएँ बताईं ?
- Q:-
पाठ के आधार पर तुलसी के भाषा सौंदर्य पर दस पंक्तियाँ लिखिए।
- Q:-
पाठ के आधार पर बालगोबिन भगत के मधुर गायन की विशेषताएँ लिखिए।
- Q:-
आशय स्पष्ट कीजिए
(क) ‘फटा सुर न बख्। लुंगिया का क्या है, आज फटी है, तो कल सी जाएगी।
(ख) ‘मेरे मालिक सुर बख्श दे। सुर में वह तासीर पैदा कर कि आँखों से सच्चे मोती की तरह अनगढ़ आँसू निकल आएँ।’ - Q:-
परशुराम ने अपने विषय में सभा में क्या-क्या कहा, निम्न पद्यांश के आधार पर लिखिए
बाल ब्रह्मचारी अति कोही बिस्वबिदित क्षत्रियकुल द्रोही॥ भुजबल भूमि भूप बिनु कीन्ही। बिपुल बार महिदेवन्ह दीन्ही ।।
सहसबाहुभुज छेदनिहारा। परसु बिलोकु महीपकुमारा॥
मातु पितहि जनि सोचबस करसि महीसकिसोर।
गर्भन्ह के अर्भक दलन परसु मोर अति घोर ॥ - Q:-
उज्ज्वल गाथा कैसे गाऊँ, मधुर चाँदनी रातों की’- कथन के माध्यम से कवि क्या कहना चाहता है?
- Q:-
साहस और शक्ति के साथ विनम्रता हो तो बेहतर है। इस कथन पर अपने विचार लिखिए।
- Q:-
बिस्मिल्ला खाँ के जीवन से जुड़ी उन घटनाओं और व्यक्तियों का उल्लेख करें जिन्होंने उनकी संगीत साधना को समृद्ध किया?
Recently Viewed Questions of Class 10 Hindi - Kshitij
- Q:-
कविता में व्यक्त दुख के कारणों को स्पष्ट कीजिए।
- Q:-
परशुराम के क्रोध करने पर राम और लक्ष्मण की जो प्रतिक्रियाएँ हुईं उनके आधार पर दोनों के स्वभाव की विशेषताएँ अपने शब्दों में लिखिए।
- Q:-
पाठ के आधार पर बालगोबिन भगत के मधुर गायन की विशेषताएँ लिखिए।
- Q:-
कविता में विशेषण के प्रयोग से शब्दों के अर्थ में विशेष प्रभाव पड़ता है, जैसे कठिन यथार्थ।। कविता में आए ऐसे अन्य उदाहरण छाँटकर लिखिए और यह भी लिखिए कि इससे शब्दों के अर्थ में क्या विशिष्टता पैदा हुई?
- Q:-
धान की रोपाई के समय समूचे माहौल को भगत की स्वर लहरियाँ किस तरह झंकृत कर देती थीं? उस माहौल का शब्द-चित्र प्रस्तुत कीजिए।
- Q:-
सेनानी न होते हुए भी चश्मेवाले को लोग कैप्टन क्यों कहते थे?
- Q:-
‘छाया’ शब्द यहाँ किस संदर्भ में प्रयुक्त हुआ है? कवि ने उसे छूने के लिए मनां क्यों किया है?
- Q:-
कभी-कभी तारसप्तक की ऊँचाई पर पहुँचकर मुख्य गायक का स्वर बिखरता नज़र आता है उस समय संगतकार उसे बिखरने से बचा लेता है। इस कथन के आलोक में संगतकार की विशेष भूमिका को स्पष्ट कीजिए।
- Q:-
किन महत्त्वपूर्ण आवश्यकताओं की पूर्ति के लिए सुई-धागे का आविष्कार हुआ होगा?
- Q:-
भाव स्पष्ट कीजिए
प्रभुता का शरण-बिंब केवल मृगतृष्णा है,
हर चंद्रिका में छिपी एक रात कृष्णा है।
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